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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 動物心理實驗的首創(chuàng)者、教育心理學(xué)體系和聯(lián)結(jié)主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是

    2019年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2019.4    是否有答案：有   

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    動物心理實驗的首創(chuàng)者、教育心理學(xué)體系和聯(lián)結(jié)主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是

    • A、華生
    • B、桑代克
    • C、巴甫洛夫
    • D、皮亞杰
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    榮格根據(jù)心理活動的傾向劃分人格類型，其人格類型學(xué)說稱為

    • A、性向說
    • B、獨立-順從說
    • C、機能類型說
    • D、場獨立-場依存類型說

    以下關(guān)于陳述性知識與程序性知識的區(qū)別，正確的表述是

    • A、從輸入輸出看，陳述性知識是相對靜止的，其輸入與輸出的內(nèi)容相同;而程序性知識是活動的,其輸入與輸出不同
    • B、從儲存來看，陳述性知識主要以產(chǎn)生式和產(chǎn)生式系統(tǒng)儲存;而程序性知識主要以命題和命題網(wǎng)絡(luò)與圖式的形式來儲存
    • C、從激活與提取來看，陳述性知識提取速度快；而程序性知識提取速度慢
    • D、從學(xué)習(xí)與遺忘速度來看，陳述性知識學(xué)習(xí)速度慢，遺忘也慢；而程序性知識學(xué)習(xí)速度快,遺忘速度也快

    美國心理學(xué)家韋納提出了自我歸因理論，將導(dǎo)致活動成敗的因素歸為穩(wěn)定性、內(nèi)外因和可控性三個維度，下列屬于可控性維度的是

    • A、能力高低
    • B、努力程度
    • C、任務(wù)難度
    • D、運氣好壞

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